楠普拉师范大学推出 “乡村教育振兴计划” 定向培养基层教师

　　楠普拉师范大学近日启动 “乡村教育振兴计划”，计划未来五年定向培养 1000 名乡村教师，重点服务莫桑比克北部偏远地区的基础教育。该计划由该校教育学院牵头，开设小学教育、学前教育、特殊教育三个专业方向，采用 “3 年校内学习 + 1 年乡村实习” 的培养模式，实习阶段学生将入驻乡村学校，参与教学实践与社区教育服务。

　　为提升培养质量，学校与莫桑比克教育部合作，邀请 20 名资深乡村教师参与课程设计，开发 “乡村教育实用教材”，内容涵盖多语言教学(葡语 + 本土语言)、留守儿童心理辅导、简易教学设备制作等。校园生活中，学校组织 “乡村教育调研周”，每年组织学生赴偏远村庄开展教育需求调研，形成调研报告提交教育部参考。

　　国际学生中心与中国师范类高校合作，引入 “汉语 + 教育技术” 培训课程，帮助国际生(来自尼日利亚、加纳)了解中国乡村教育经验。来自尼日利亚的学前教育专业学生艾米丽・奥科耶说：“楠普拉乡村的调研让我看到教育资源均衡的重要性，未来我希望把这里的经验带回我的祖国。” 该校新闻中心制作的《乡村教师成长记》纪录片，在莫桑比克国家电视台播放，引发社会对乡村教育的关注。

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