莫桑比克高校与坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学共建数字教育联盟 校园线上文化节架起沟通桥

　　坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学的数字教育实验室里，莫桑比克籍教授埃斯特万正与团队调试 “跨境远程教育平台”，屏幕上同步显示楠普拉大学学生的实时提问;两校校园广场上，“非洲数字文化节” 线上线下同步举行，学生们通过直播展示传统舞蹈、手工艺品。达累斯萨拉姆大学牵头的 “东非数字教育高校联盟” 近日吸纳莫桑比克 4 所高校加入，科研与校园文化协同发力。

　　“东非 60% 的高校缺乏优质数字教学资源，联盟要打破地域壁垒实现共享。” 埃斯特万介绍，联盟由 8 国 12 所高校组成，莫桑比克太特大学、楠普拉大学是核心成员，重点开展 “数字教材开发”“远程教育技术” 两大研究方向。联合研发的 “多语种数字教学平台”，收录 1500 门课程资源，支持葡语、斯瓦希里语、英语切换，已在莫桑比克 5 所高校推广，覆盖学生 2 万人次。

　　校园文化节成为跨域交流窗口。活动设置 “数字课堂体验”“非遗数字化展”，学生通过 VR 技术 “走进” 彼此校园;发布的《东非青年数字素养白皮书》，整合 8 万份调研数据，为政府教育数字化政策提供参考。“以前很难接触到坦桑尼亚的文化，现在通过线上展看到他们的乌木雕技艺，还和当地学生组队做非遗数字化项目。” 楠普拉大学学生索菲亚说。

　　全球网络强化资源支撑。联盟与中国教育部中外语言交流合作中心、欧盟数字教育计划建立合作，每年选派 40 名师生赴华参与数字教育研修;搭建 “东非数字教育资源库”，向非洲高校免费开放 500 套教学课件。新闻中心联合开设 “联盟动态” 专栏，用 3 种语言播报科研成果，月均访问量突破 60 万人次。校长表示，将推动联盟与莫桑比克教育部合作，让数字教育资源覆盖偏远地区学校。